
Docentes de Santa Rosa, Marsella y Apía fortalecen su pedagogía con expertos de la India
- editora
- julio 27, 2025
- Generales, Nacionales
- Álvaro Restrepo Arenas, DOCENTES, EXPERTOS, Formación, Fortalecen, India, Municipios, PEDAGOGÍA, Pratham, Santa Rosa
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En el marco del compromiso con la calidad educativa y el fortalecimiento de los aprendizajes fundamentales en lectura y matemáticas, 28 docentes de los municipios de Santa Rosa de Cabal, Marsella y Apía participaron en una jornada de capacitación especializada, liderada por la Secretaría de Educación de Risaralda en alianza con la Fundación Aprender a Quererte y con la presencia de expertos internacionales provenientes de la India.
La actividad se desarrolló como parte del programa ENAD, ‘Enseñar al Nivel Adecuado’, una iniciativa pedagógica que busca transformar las prácticas en el aula, mediante formación y acompañamiento continuo a los docentes. Esta estrategia se basa en la metodología Teaching at the Right Level (TaRL), creada por la reconocida organización india Pratham, y que por primera vez se implementa en Colombia gracias a la articulación con la Fundación Aprender a Quererte.
Durante la jornada, los docentes tuvieron la oportunidad de recibir formación directamente de tres profesionales de Pratham Internacional, quienes compartieron herramientas y experiencias para atender mejor las necesidades de los estudiantes que ya han alcanzado niveles básicos de comprensión y requieren nuevos retos en su proceso de aprendizaje.
Mariana Crane, directora de operaciones de la Fundación Aprender a Quererte, destacó la importancia de esta jornada:
“Son unos docentes con los que llevamos ya más de año y medio trabajando. Esta capacitación en particular el día de hoy tiene el propósito dar a los profesores actividades más avanzadas para los estudiantes que ya están en un nivel en el que pueden comprender cosas un poquito más complejas y van a recibir la capacitación directamente de la fuente que son los creadores de la metodología”.
Desde la India, los representantes de Pratham no ocultaron su entusiasmo al encontrarse con docentes comprometidos y abiertos a nuevas prácticas.
Sohael Abdul Gaffar Memon, Senior Associate de Pratham Internacional, expresó: “Me gustaría, primero que todo, agradecerle a la Secretaría de Educación de Risaralda y también a la Ciudad de Pereira y el equipo que está ayudándonos. Me gustaría decir que la dedicación que hemos visto de los educadores ha sido fantástica y estamos muy inspirados con esa dedicación. Nos gustaría trabajar con este tipo de profesores que podamos avanzar con el programa.”
Por su parte, Tanvi Banerjee, Manager Programs de Pratham Internacional, compartió su gratitud con los participantes: “Estimados profesores, muchas gracias por asistir a Pereira para esta capacitación. Agradecemos todo su apoyo y dedicación a la ENAD y Teaching at the Right Level. Esperamos seguir colaborando con la Secretaría de Educación de Risaralda, Fundación Aprender a Quererte y con todos ustedes para ayudar a nuestros niños a prosperar. Muchas gracias.”
Los protagonistas de este proceso, los docentes, también compartieron su visión frente al impacto que tiene esta capacitación en sus prácticas pedagógicas. Anais Erazo Muñoz, docente de la Institución Educativa Francisco José de Caldas en Santa Rosa de Cabal, manifestó:
“Yo soy una de las personas que siempre he dicho que todos los días podemos aprender, que debemos estar abiertos a los nuevos cambios para hacer las implementaciones necesarias en nuestra práctica educativa, en este caso con los niños con quienes yo trabajo. Las herramientas que nos presenta el programa ENAD apuntan más que todo a las competencias básicas de matemáticas y de lenguaje, porque digamos que son como esas dos bases fuertes que los estudiantes necesitan para desarrollar las otras competencias de las áreas del conocimiento”.