La Gobernación de Risaralda impulsa el bilingüismo en I.E rurales de Mistrató

Con el firme compromiso de fortalecer la calidad educativa en las zonas rurales del departamento, la Gobernación de Risaralda, a través de la Secretaría de Educación Departamental, llevó a cabo una jornada de capacitación en el municipio de Mistrató dirigida a docentes de 12 sedes rurales, con enfoque en el desarrollo de competencias en bilingüismo.

Los maestros accedieron a herramientas pedagógicas especializadas para la enseñanza del idioma inglés, permitiéndoles mejorar sus prácticas en el aula y garantizar mayores oportunidades a los estudiantes del sector rural. La estrategia hace parte de una política educativa que busca cerrar brechas históricas entre el sector urbano y rural.

“Estamos capacitando a los docentes de las sedes educativas rurales del municipio de Mistrató. Hoy estamos haciéndolo en Mistrató, pero desde que inició el año hemos venido dando estas capacitaciones en todos los municipios no certificados, en las sedes rurales. Porque los proyectos que se han ejecutado hasta la fecha se han realizado en sedes urbanas de los 12 municipios no certificados”, explicó Daniela García, Profesional Especializada de la Secretaría de Educación de Risaralda.

Además del acompañamiento formativo, los docentes ya recibieron herramientas digitales para la enseñanza de la segunda lengua. En los próximos días, se les entregarán libros y material físico complementario, que será claves para implementar lo aprendido en los espacios escolares rurales.

Dalia Diago Ortega, docente de la Institución Educativa Mistrató, destacó la importancia de llevar estas oportunidades a todos los niños del municipio, sin importar su ubicación.

“Los niños, tanto de la parte rural como urbanos, son muy importantes, ¿cierto? Y todos tenemos derecho. Porque los niños de la parte rural no siempre van a quedar como en la ruralidad. Ellos también tienen sueños, ¿cierto? Tienen metas y entonces el inglés es muy fundamental para ellos, ¿sí? Para abrirse puertas hacia otros lados, hacia otros horizontes.”

Por su parte, David Antonio López Gallego, coordinador de la Institución Educativa Mistrató, resaltó el impacto de esta formación en los docentes y sus comunidades: “Son unos procesos supremamente importantes porque les permiten a los docentes obtener información actualizada, en este caso de bilingüismo, y poderlo transmitir a sus comunidades educativas. Es muy importante porque los docentes de zona rural pues tienen una responsabilidad muy grande con estos estudiantes y es llevarlos a un nivel que puedan ser competitivos con el resto de estudiantes del departamento”.

Con estas acciones, la Gobernación de Risaralda reafirma su compromiso con una educación inclusiva, equitativa y de calidad, que prepare a los estudiantes del campo para un mundo cada vez más globalizado y bilingüe.

Alcaldía de Pereira avanza en la formulación de la Política Pública de Bilingüismo

El alcalde de Pereira Mauricio Salazar tiene un propósito claro con la formulación de la Política Pública de Bilingüismo: consolidar una ciudad bilingüe, innovadora y competitiva. Bajo ese objetivo se ha venido estructurando el documento técnico para su posterior aprobación por parte del Concejo de Pereira.

Es así como se cumplió la primera mesa de participación con el sector productivo con más de 20 representantes, en la cual se socializaron las principales acciones y aportes a tener en cuenta en la Política.

«En su compromiso constante con la educación, el alcalde Mauricio Salazar nos pidió sacar adelante la formulación de esta política que sin duda alguna le dará un impulso importante no solo a la educación, sino también, a la competitividad y el desarrollo de nuestra ciudad», señaló el secretario de educación de Pereira, Carlos Jairo Bedoya Naranjo.

Ricardo Velásquez, uno de los participantes dijo que «saludo y felicito la iniciativa de la Alcaldía de establecer una Política en Bilingüismo, porque es una de las formas en cómo Pereira empieza a mitigar las brechas que se han generado en ese sentido».

La Política Pública de Bilingüismo mejorará además la práctica en el aula de clase y le brindará a los jóvenes mejores oportunidades labores, una gran apuesta del alcalde Mauricio Salazar.

Dato de Interés
La próximo mesa de participación se realizará el 30 de mayo con todo el sector educativo.

Este 2025, Pereira le apostará a la Política Pública de bilingüismo y asegura la canasta educativa desde el primer día de clases

El secretario de Educación de Pereira, Carlos Jairo Bedoya Naranjo, presentó las metas y proyectos claves que marcarán el rumbo del sistema educativo del municipio para este año 2025, atendiendo lineamientos del alcalde Mauricio Salazar Peláez.

Con una visión centrada en mejorar la calidad educativa y asegurar condiciones óptimas para los estudiantes, la Secretaría trabaja con la firme intención de transformar la educación local y prepararla para los retos del futuro.

Una de las principales iniciativas para el 2025 es la implementación de una Política Pública de Bilingüismo. Este proyecto, que está enmarcado en el Plan de Desarrollo, se presentará al Concejo Municipal en los próximos meses para su aprobación.

La Secretaría de Educación trabajará en conjunto con otras dependencias del gobierno municipal para garantizar que esta política sea aplicada de manera efectiva, contribuyendo al desarrollo de competencias lingüísticas en los estudiantes de Pereira y fortaleciendo su preparación para un mundo globalizado, según anunció Bedoya Naranjo.

Además, la Secretaría de Educación ha trabajado intensamente en la planificación de recursos para garantizar que, desde el primer día de clases del año escolar 2025, todos los estudiantes cuenten con las condiciones necesarias para su aprendizaje. Gracias a la gestión del Alcalde y la aprobación del Concejo de Pereira, se aseguró la canasta escolar en 2025, lo que incluye el PAE, transporte escolar rural, la contratación de personal administrativo y la conectividad tecnológica en las instituciones educativas. Con estos recursos, se garantizará que los estudiantes, docentes y administrativos tengan las herramientas necesarias para desempeñar sus funciones de manera eficiente.

Carlos Jairo Bedoya Naranjo destacó también el programa Pereira un Gran Talento, que se desarrollará desde la Subsecretaría de Planeamiento Educativo y Calidad de la Educación. Este programa busca integrar el deporte, la cultura y el bilingüismo, además de enfocarse en la mejora continua de los resultados de las pruebas SABER a nivel nacional. A través de esta estrategia, se pretende no solo mejorar el desempeño académico, sino también promover una formación integral de los estudiantes, preparándolos para ser personas éticas y responsables.

El secretario enfatizó que, más allá de formar estudiantes con amplios conocimientos, la prioridad es formarlos como seres humanos llenos de valores y principios éticos.

“Esta visión busca contribuir a la construcción de una sociedad más justa y solidaria, donde los futuros líderes de Pereira, el departamento y el país puedan destacar no solo por su preparación académica, sino por su compromiso con la comunidad”, explicó.

“Con estos proyectos, la Secretaría de Educación de Pereira y el alcalde Mauricio Salazar Peláez reafirman su compromiso con el futuro educativo de la ciudad, garantizando que los estudiantes reciban una educación de calidad que les permita desarrollarse plenamente en todos los aspectos de su vida”, puntualizó el titular de la cartera de educación municipal.

Colegios públicos y privados presentaron experiencias exitosas en bilingüismo

Con la finalidad de avanzar en la estructuración de los programas y estrategias de bilingüismo, la secretaría de Educación realizó una jornada de aprendizaje con los colegios privados y públicos, para revisar las experiencias exitosas y conocer cómo han logrado ser un modelo a nivel local y regional.

“Para seguir mejorando los niveles y estándares de aprendizaje se hace necesario reformular los proyectos educativos y desde la Alcaldía de Pereira se busca fortalecer las alianzas entre las instituciones educativas oficiales y las privadas, logrando generar sinergias, valorando los casos de éxito, y buscando siempre la mejora continua en materia de bilingüismo”, dijo Celso Omar Parra Sierra Subsecretario de Planeación de la secretaria de Educación.

Los rectores de las instituciones educativas Alfonso Jaramillo, Aquilino Bedoya, Escuela Normal Superior, Liceo Inglés y Comfamiliar, socializaron sus modelos pedagógicos y los programas que han liderado para ser ejemplo en estándares de bilingüismo, a través del fortalecimiento de contenidos, formación docente, pedagogía y habilidades personalizadas.

DIPUTADOS PIDEN CONTINUAR LOS ESFUERZOS Y LA IMPLEMENTACIÓN DEL BILINGÜISMO EN EL SECTOR EDUCATIVO PARA EL DEPARTAMENTO DE RISARALDA

La Secretaría de Educación del departamento presentó su balance de gestión ante la Corporación Departamental, en la jornada se conocieron detalles sobre las estrategias aplicadas en todo Risaralda para mejorar la calidad de la educación en todas las zonas rurales y urbanas, el balance en términos generales fue bien acogido por los diputados, sin embargo son varias las tareas que quedan pendientes para el despacho.

Leonardo Gómez Franco, secretario departamental de educación, presentó ante los diputados la ejecución y los resultados que ha tenido la Secretaría en la población estudiantil, en el informe se conoció que se han invertido más de 211.000 millones de pesos para mejorar la calidad y condiciones educativas.

En la plenaria se destacaron proyectos de escolarización en lenguas nativas indígenas, específicamente en lengua Embera, que además rescata las tradiciones culturales y raciales en el territorio, así como el plan de deserción que se aplica desde el despacho, una táctica que ha logrado rescatar a más de 1.000 estudiantes que hacían parte de las cifras de deserción que en el departamento sumaban más de 1.600.

Las obras de los megacolegios también fueron mencionadas, además de la adecuación y adecuaciones de infraestructura a planteles educativos y comedores escolares, “no solo hemos invertido lo destinado en el presupuesto para el sector educación, que supera los 211.000 millones de pesos, a esto le sumamos 28.000 millones que el gobernador gestionó ante el Sistema General de Regalías, permitiendo importantes avances y la implementación de estrategias de alto impacto, no solo en escolarización, también más de 9.000 risaraldenses se han formado o lo están haciendo en carreras técnicas y tecnológicas, todo esto impacta la calidad de vida de nuestra población y apunta directamente al Plan de Desarrollo”, puntualizó el secretario.

Frente al balance general presentado, los diputados felicitaron la gestión alcanzada, pero puntualizaron en acciones específicas que se requieren para impactar aún más el sector educativo, el acceso a la conectividad fue mencionado, como uno de los más importantes para dar garantías a la población estudiantil y académica.

El principal pedido en el que se centraron los diputados risaraldenses fue continuar con el importante trabajo e implementación intensiva del bilingüismo, un tema indispensable no solo para la calidad educativa, también para el desarrollo competitivo del departamento, “la implementación de la política de bilingüismo y los esfuerzos para cumplirla a cabalidad deben continuar, somos un destino muy   importante en turismo nacional e internacional y nuestra capacidad en la lengua inglesa debe obedecer a esas necesidades para atender la gran oferta que presentamos al mercado extranjero”, fue la principal discusión en el recinto.

Sector académico participa de la Política Pública de Bilingüismo de Dosquebradas

La Alcaldía de Dosquebradas realizó la primera Mesa de Participación Ciudadana de la Política Pública de Bilingüismo para el sector académico, con la participación de diferentes actores como universidades, instituciones educativas públicas y privadas, jardines infantiles, el Concejo Municipal, SENA, entre otros, que desarrollaron el análisis causal a través de las técnicas de árbol de problemas y árbol de objetivos como parte de la metodología ZOOP.

El secretario de Educación, Leonardo Granada, sostuvo que la Política de Bilingüismo es una oportunidad laboral y de vida para los estudiantes: “Que el bilingüismo no sea simplemente el cumplimiento de una meta en el Plan de Desarrollo, sino una apuesta fuerte para nuestros muchachos. Así como sucede en las instituciones educativas privadas, queremos que desde la oficialidad nuestros estudiantes comiencen a aprender de verdad esa segunda lengua desde el grado cero”.

Por su parte, el decano de la Facultad de Bellas Artes y Humanidades de la Universidad Tecnológica de Pereira, Enrique Arias Castaño, destacó que este “es un ejercicio necesario para la proyección del Municipio como transformador con un enfoque de inclusión social a través del bilingüismo, además de que es una posibilidad de ejercer estrategias de competitividad, de transformación social y de inclusión a través de la política”.

Dato de interés

La segunda mesa de participación para los sectores social y productivo está programada el viernes 6 de mayo a las 2:00 p.m. en el Salón 3 de la Cámara de Comercio de Dosquebradas.

PROGRAMA DE BILINGÜISMO OFRECE AHORA UN CURSO DE PORTUGUÉS

La Secretaría de Desarrollo Económico y Competitividad, a través de su programa de Bilingüismo, iniciará en abril próximo el curso de portugués, como una nueva forma de capacitar a los pereiranos para las opciones de trabajo que se están presentando en la ciudad.

Además del idioma inglés, cuyas capacitaciones se adelantan actualmente con instructores del SENA, el Gobierno de la Ciudad ahora enfoca sus esfuerzos en capacitar a los pereiranos en el idioma portugués, cuyos cursos se ofrecerán de lunes a viernes en la sede del edificio Palacio Nacional, ubicado en la calle 19 No. 9-75, segundo piso.

Las personas interesadas podrán inscribirse en el formulario al que se accede a través del siguiente link: https://forms.gle/4UXu2McwYt8A51DV6

Se instala primera mesa de participación ciudadana para la Política Pública de bilingüismo

Alcaldía de Dosquebradas a través de las secretarías de Educación y Planeación, desarrollaron, de manera presencial, la primera mesa de participación ciudadana en Eje Académico de la formulación de la Política Pública de Bilingüismo.

La estructuración y formulación de esta política permitirá trazar y apropiar la enseñanza – aprendizaje del idioma inglés en todos los sectores educativos, sociales, culturales y productivos del municipio.

El secretario de Educación, Celso Omar Parra, destacó que “es muy importante recoger ese tipo de información que nos va a servir de insumo para esa formulación de la política pública; aquí se convoca a diferentes sectores de la sociedad, especialmente lo que tiene que ver con el sector educativo».

También participaron los gremios de industria, comercio y turismo con el fin de identificar cuáles son las necesidades y la mejor estrategia para crear una política para todos, concluyó Parra.

La Administración Municipal anunció que la segunda mesa de participación ciudadana se realizará en la institución educativa Nazaret el próximo 5 de octubre, en las líneas productiva y social.

Escuchar Audio: Secretario de Educación Municipal, Omar Parra.

OCHO INSTITUCIONES EDUCATIVAS FUERON SELECCIONADAS PARA LA SEMIFINAL EN EL CONCURSO DE BILINGÜISMO, “SPELLING BEE”

La fase de preselección del concurso regional “SpellingBee” se dio por terminada esta semana, para dar a conocer las instituciones educativas que continúan en el certamen. De los 18 establecimientos educativos que se inscribieron por Pereira 8 de ellas lograron clasificar a la semifinal en las tres categorías: junior, semisenior y senior, para finalmente representar no solo al colegio sino también a la ciudad.

Próximamente estos estudiantes podrán acceder al banco de palabras con el que podrán practicar en cualquier momento para así prepararse para participar en la semifinal de este gran evento de bilingüismo que lo que busca es generar espacios de participación y potencializar la segunda lengua en la región.

Diana María Ramírez Meza, secretaria de Educación manifestó:“Primero que todo queremos desde el Gobierno de la Ciudad agradecerles a todos los estudiantes que se inscribieron y que no clasificaron, decirles también que no desfallezcan ni se desmotiven, es cuestión de practicar más, queremos que sigan participando no solo en este sino también en todas las convocatorias que se presenten para potencializar el talento y el conocimiento. Por otro lado, queremos felicitar a las ocho instituciones seleccionadas para la semifinal, les enviamos los mejores deseos para que salgan victoriosos, pero principalmente, que compartan con otros estudiantes, que lleven una competencia sana y que lo más importante sea vivir una experiencia más para aprender”.

CLASIFICADAS

A continuación, compartimos las instituciones educativas seleccionadas para participar en el concurso regional “SpellingBee”:

• Categoría junior:Grados 6º y 7º

1. Instituto Técnico Superior

2. San Fernando Cuba

3. Carlos Castro Saavedra

4. Hans Drews Arango

• Categoría semi-senior: Grados 8º y 9º

1. San Fernando Cuba

2. Centenario

3. Hernando Vélez Marulanda

4. Instituto Técnico Superior

• Categoría senior: Grados 10º y 11º

1. Instituto Técnico Superior

2. Lestonac

3. Hans Drews Arango

4. La Palabra

LLEGA “SPELLING BEE”, EL MÁS IMPORTANTE CONCURSO REGIONAL DE BILINGUISMO

En días pasados se llevó a cabo el lanzamiento oficial del Concurso Regional “Spelling Bee”, en su décima versión, gracias a una serie de alianzas con las secretarías de Educación de Armenia, Pereira, Quindío, Risaralda, Dosquebradas y American School Way. Cada institución educativa puede participar en tres categorías: Junior (grados 6º y 7º), Semi Senior (grados 8º y 9º) y Senior (grados 10º y 11º).

La secretaria de Educación Diana María Ramírez Mesa informó al respecto: “es un gusto para el Gobierno de la Ciudad invitar a todos los estudiantes desde grado sexto a once a inscribirse en el concurso de Spelling Bee, que se llevará a cabo a nivel regional. Estos espacios son muy importantes para todas las instituciones porque permite que el talento y las capacidades de los estudiantes se den a conocer fuera de los establecimientos. Así mismo, impulsa a seguir fortaleciendo el bilingüismo en la ciudad.”

REQUISITOS

Los siguientes son los requisitos necesarios para inscribir a los estudiantes:

• 3 estudiantes podrán participar por cada institución.

• El estudiante debe tener un dispositivo electrónico (celular, Tablet o computador) con cámara web micrófono. Este dispositivo puede ser proporcionado o no por la institución.

• Tener conexión a internet mayor a 5mbps para poder realizar las entrevistas y concurso.

• Tener la disponibilidad de tiempo o permiso académico por parte de la institución

FASES DE PARTICIPACIÓN:

1. Inscripción: Cada institución desde el área de Lengua Extranjera será libre de elegir 3 estudiantes a las categorías. La inscripción es gratuita y debe realizarse por medio de la página web https://www.spellingbeevirtualeje.com/, finalmente diligenciar el formulario para cada uno de los participantes seleccionados.

2. Preselección: La Escuela de Idiomas Internacionales realizará una entrevista con un total de 100 palabras. Cada palabra relatada tendrá el valor de 1 punto si el estudiante la dice de forma correcta o sino procederá a seguir con el deletreo de la segunda palabra. Se publican los resultados y se les comunica por correo electrónico a cada una de las instituciones con los 3 estudiantes que representarán el municipio.

– Se le informará a cada estudiante la cantidad de aciertos.