Dosquebradas acompaña el regreso a las aulas con la donación de 340 kits escolares

La Alcaldía de Dosquebradas, a través de la Secretaría de Educación y la gestión de la gestora social Jakeline Moná, entregó kits escolares a más de 160 estudiantes y más de 180 morrales en las instituciones educativas Empresarial, sede La Badea, y Popular Diocesano, sede Luis Carlos Galán Sarmiento.

El regreso a las aulas requiere herramientas e insumos que muchos estudiantes perdieron durante la emergencia. Por eso, mientras las instituciones educativas avanzan progresivamente en su reapertura, la Administración Municipal continúa gestionando apoyos que permitan a los niños y niñas retomar sus actividades académicas en mejores condiciones.

A raíz de esto, se lideró una jornada de entrega y acompañamiento en las instituciones educativas Empresarial, sede La Badea, y Popular Diocesano, sede Luis Carlos Galán Sarmiento, donde más de 160 estudiantes de los grados cuarto y quinto recibieron kits escolares. A esta iniciativa se sumó la entrega de más de 180 morrales, gestionados por la gestora social Jakeline Moná con el apoyo de la Fundación del Centro Comercial Unico de Dosquebradas y la marca Totto.

“Nadie está preparado para atender una emergencia de estas; sin embargo, el señor alcalde, la gestora social y todo su equipo se han puesto la camiseta y hemos tocado puertas por todos lados: sector público, privado, fundaciones y asociaciones. Aquí está la muestra: la gestora social hizo una gestión muy importante y por eso hoy se vinculan estos aliados”, expresó Homel Carmona Gutiérrez, secretario de Educación.

Desde el sector privado, la jornada también fue asumida como una forma de acompañar directamente a las comunidades afectadas. “Nosotros tenemos la Fundación Unico, y una de las premisas de la fundación es ser siempre el mejor vecino, es sumarnos a las necesidades, es sumarnos a lo que la comunidad en algún momento necesita, y qué propicio este momento para sumarnos como fundación y hacer esta entrega junto a uno de nuestros aliados, que es la marca Totto”, relató Leydi Morales.

Cabe destacar que para las instituciones educativas, el valor de estos apoyos no se limita a los elementos entregados, sino también al efecto que tienen en estudiantes que están retomando sus actividades después de varias semanas marcadas por la emergencia. “Este es un apoyo muy importante porque varios niños lo perdieron todo. Recibir estos elementos los motiva, les devuelve alegría y entusiasmo para retomar sus clases. Hace unas semanas reabrimos nuestra institución y estamos avanzando en la recuperación del proceso educativo”, manifestó Alba María Restrepo, coordinadora de la Institución Educativa Popular Diocesano.

Por otro lado, la entrega hace parte de una recuperación educativa que avanza en varios frentes: reapertura de sedes, retorno progresivo de los estudiantes y gestión de apoyos para las familias que todavía enfrentan las consecuencias del terremoto. Con lo anterior,la meta es que las afectaciones económicas y materiales no terminen convirtiéndose en una barrera para continuar estudiando.

Finalmente, la Alcaldía continuará articulando esfuerzos con organizaciones, empresas y fundaciones que puedan aportar a las necesidades que todavía persisten en la comunidad educativa, mientras Dosquebradas sigue recuperando sus espacios escolares y normalizando gradualmente la vida académica.

Dato de interés

Dosquebradas ha logrado la apertura de 32 sedes educativas, avanzando de manera progresiva y segura en la reactivación de las actividades académicas.

Alcaldía de Dosquebradas llevó más de 100 kits escolares a mujeres privadas de la libertad

La donación de kits escolares fortaleció la formación académica y el proceso de resocialización de más de 80 mujeres del Centro de Reclusión La Badea, donde funciona una sede de la Institución Educativa Santa Sofía con el acompañamiento permanente de más de 15 docentes, quienes orientan sus procesos educativos de lunes a viernes.

La educación transforma cuando llega a los escenarios donde aprender representa la posibilidad de reconstruir un proyecto de vida. Con esta visión, la Administración del alcalde Roberto Jiménez Naranjo continúa fortaleciendo la formación académica de las mujeres privadas de la libertad del Centro de Reclusión La Badea, como parte de una apuesta que articula inclusión, dignidad y resocialización.

Actualmente, más de 80 mujeres adelantan sus estudios dentro del establecimiento, donde reciben acompañamiento de lunes a viernes por parte de más de 15 docentes. A este proceso se sumó la entrega de más de 100 kits escolares, destinados a facilitar la continuidad de sus actividades académicas.

La jornada fue posible gracias al trabajo articulado entre la Secretaría de Educación y la Institución Educativa Hogar Nazareth. En solo cuatro días, sus estudiantes movilizaron a sus familias y reunieron cerca de la mitad de los útiles entregados, convirtiendo una campaña solidaria en un respaldo directo para las mujeres que encuentran en la educación una herramienta para avanzar hacia nuevas oportunidades.

El secretario de Educación de Dosquebradas, Homel Carmona, destacó: “Garantizar el derecho a la educación significa llegar también a los escenarios donde aprender puede cambiar el rumbo de una vida. En La Badea no estamos entregando únicamente útiles escolares; estamos fortaleciendo procesos de formación, permanencia y resocialización para que más mujeres encuentren en la educación una herramienta real de transformación y de nuevas oportunidades”.

Por su parte, la rectora de la Institución Educativa Hogar Nazareth, hermana Berta Ligia Valencia, resaltó la rápida respuesta de las estudiantes y los padres de familia frente a esta iniciativa: “Esta experiencia demuestra que la educación también forma ciudadanos solidarios y conscientes de las realidades de otros. En solo cuatro días, nuestras estudiantes y sus familias se movilizaron para aportar cerca de la mitad de los kits entregados, convirtiendo un gesto de solidaridad en respaldo concreto para mujeres que hoy trabajan por reconstruir sus proyectos de vida”.

Es de destacar que el proceso formativo en el Centro de Reclusión La Badea es liderado por la Institución Educativa Santa Sofía, bajo la dirección del rector Álvaro Taborda, quien ha impulsado los modelos educativos flexibles como una alternativa para garantizar el acceso y la permanencia de estudiantes con trayectorias y necesidades diferentes.

Actualmente, Santa Sofía es la institución educativa oficial del municipio con mayor número de modelos flexibles, entre ellos ‘Caminar I’, ‘Caminar II’ y ‘Aceleración del Aprendizaje’. Esta experiencia ha permitido consolidar metodologías adaptadas a las condiciones de los estudiantes y sostener una oferta educativa que reconoce sus ritmos, contextos y posibilidades de formación.

En La Badea, cada clase representa una oportunidad para adquirir conocimientos, fortalecer capacidades y recuperar la confianza en el futuro. Por ello, la presencia de docentes, los modelos flexibles y la entrega de materiales escolares hacen parte de una misma estrategia orientada a garantizar que la privación de la libertad no signifique la interrupción del derecho a aprender.

Con esta entrega, Dosquebradas reafirma que la educación es una herramienta esencial para transformar realidades y construir nuevas posibilidades. La Administración Municipal continuará articulando esfuerzos para que las mujeres del Centro de Reclusión La Badea cuenten con formación, acompañamiento y condiciones que les permitan avanzar en sus proyectos de vida y prepararse para una nueva etapa.

Dato de interés

Esta jornada se suma a otras acciones adelantadas por la Administración Municipal durante el gobierno del alcalde Roberto Jiménez Naranjo. Entre ellas se encuentra la estrategia ‘Segundas Oportunidades’, mediante la cual fueron entregados materiales y pinturas para el mejoramiento de las celdas, así como la renovación del salón de belleza ‘Bellezatón’, intervenciones dirigidas a fortalecer el bienestar, la dignidad y los procesos de resocialización de las mujeres privadas de la libertad.

Dosquebradas da un paso histórico en educación ambiental con su Primer Foro Municipal de Acción Climática

Con la participación de más de 120 asistentes, 9 instituciones educativas y entidades aliadas como la CARDER y la Universidad Tecnológica de Pereira, Dosquebradas realizó el Primer Foro Municipal de Educación Ambiental ‘Acción Climática: De la Escuela al Territorio’, un encuentro histórico que abrió espacios de reflexión sobre el cambio climático, la ciudadanía ambiental y el papel transformador de la escuela en la construcción de un territorio más consciente y sostenible, donde los Proyectos Ambientales Escolares, PRAE, fueron protagonistas.

Dosquebradas dio un paso significativo en la consolidación de una agenda educativa comprometida con el cuidado del ambiente, al realizar el Primer Foro Municipal de Educación Ambiental ‘Acción Climática: de la escuela al territorio’, un espacio que reunió a la comunidad académica alrededor del objetivo de formar ciudadanos más conscientes, participativos y comprometidos con los desafíos ambientales del presente.

Con la participación de más de 120 asistentes, entre docentes, estudiantes, líderes educativos, expertos ambientales y representantes institucionales, el encuentro se convirtió en un escenario de reflexión, aprendizaje e intercambio de experiencias sobre sostenibilidad, ciudadanía ambiental y acción climática desde las instituciones educativas del municipio. Durante la jornada participaron nueve instituciones educativas de Dosquebradas, así como entidades aliadas como la Corporación Autónoma Regional de Risaralda, CARDER, y la Universidad Tecnológica de Pereira, UTP, fortaleciendo una articulación clave entre escuela, territorio y sector ambiental para responder a los retos que hoy impone el cambio climático.

Cabe destacar que el foro abrió espacios de diálogo sobre los desafíos ambientales actuales y el papel de la educación en la construcción de territorios más conscientes, entendiendo que la crisis climática no solo representa un reto ecológico, sino también social, cultural y pedagógico. En ese sentido, se resaltó la necesidad de que la escuela sea un escenario real de transformación, donde el conocimiento se conecte con el entorno y con las problemáticas del territorio.

“Dosquebradas tiene una apuesta clara por el cambio climático y este primer foro es la demostración de que vamos en serio. Con más de 120 asistentes y la participación de más de nueve instituciones educativas, dimos un primer paso fundamental, llevar estos temas trascendentales al corazón de la educación, porque es desde la escuela transformadora donde formamos a los estudiantes que el territorio necesita para enfrentar los desafíos ambientales que ya no dan espera”, afirmó Jhon Jairo Jiménez Giraldo, secretario de Educación de Dosquebradas.

Por otro lado, uno de los momentos más importantes del encuentro fue la socialización de experiencias significativas de los Proyectos Ambientales Escolares, PRAE, en los que distintas instituciones compartieron procesos construidos desde sus propios contextos. A través de iniciativas relacionadas con biodiversidad, ciencia escolar, gestión ambiental, recorridos pedagógicos, investigación estudiantil y participación comunitaria, se evidenció cómo las acciones impulsadas desde las aulas pueden trascender y generar transformaciones reales en las comunidades educativas.

Las experiencias presentadas dejaron claro que la educación ambiental va mucho más allá de campañas aisladas o actividades ocasionales. Se trata de procesos permanentes que fortalecen el pensamiento crítico, el diálogo de saberes, la participación estudiantil y el sentido de pertenencia por el territorio, convirtiendo a los estudiantes en protagonistas de las transformaciones que sus comunidades necesitan.

Para Raúl Kakai, docente de la Institución Educativa Santa Juana de Lestonnac, uno de los principales aportes del foro estuvo en la posibilidad de conocer y valorar otras experiencias pedagógicas: “Es muy valioso poder conocer otras experiencias y ver a niños que hoy son líderes en sus sectores. Da esperanza ver cómo cada docente está impulsando sus procesos. Nos enriquecemos al reconocer otras prácticas y también estamos dispuestos a compartir las nuestras”.

Además de consolidar redes de trabajo entre instituciones educativas, este primer foro permitió fortalecer el intercambio de experiencias pedagógicas y reafirmar el compromiso del municipio con una educación que responda de manera más decidida a los desafíos ambientales contemporáneos, desde la escuela y en articulación con la comunidad.

Cabe anotar que, con este encuentro, Dosquebradas abre un nuevo capítulo para la educación ambiental en el municipio y reafirma que las pequeñas acciones que nacen en las aulas pueden convertirse en grandes transformaciones sociales y ambientales para el territorio.

Dato de interés

Los Proyectos Ambientales Escolares, PRAE, son iniciativas pedagógicas que integran la dimensión ambiental en el currículo escolar, permitiendo que estudiantes y docentes desarrollen procesos de investigación, participación y acción comunitaria orientados a la sostenibilidad y el cuidado del territorio desde las instituciones educativas.

Secretaría de Educación de Risaralda refuerza vigilancia sobre listas de útiles escolares

En cumplimiento de las directrices impartidas por el Ministerio de Educación Nacional, la Secretaría de Educación Departamental adelanta acciones de inspección, vigilancia y control para garantizar que las instituciones educativas de los 12 municipios no certificados de Risaralda respeten la normativa vigente sobre la solicitud de útiles escolares.

El Ministerio de Educación Nacional, a través de sus circulares y orientaciones anuales, ha reiterado que los establecimientos educativos no pueden exigir marcas específicas, proveedores determinados, materiales innecesarios ni imponer cargas económicas desproporcionadas a las familias. Estas disposiciones buscan proteger el derecho a la educación y promover condiciones de acceso equitativas para niños, niñas y adolescentes.

La Secretaría de Educación de Risaralda tiene como propósito verificar que las instituciones educativas bajo su jurisdicción cumplan estrictamente con lo establecido por la normativa nacional, especialmente en los procesos de matrícula y en la definición de listas de útiles escolares.

RETORNO A CLASES CON GARANTÍA

“Desde la Secretaría de Educación y desde la Gobernación de Risaralda nos encontramos verificando que haya todas las garantías para el regreso a clase de nuestros niños, niñas y adolescentes de los 12 municipios no certificados, como lo son garantías para los útiles escolares, también en todo el trámite de la matrícula para que todo esté bajo la norma”, señaló Ana Cristina Henao Ovalle, de la Dirección Administrativa y del Talento Humano.

Asimismo, destacó que la entidad conoce y aplica “todas las normativas que existen frente a las exigencias de las listas de los útiles escolares”, con el fin de asegurar un retorno a clases adecuado y legal.

Desde la perspectiva de las familias, esta labor de control es fundamental. Carol Andrea Patiño, madre de familia y acudiente, manifestó que “para nosotros como padres es muy importante que tengan presente los costos de los útiles escolares, ya que no solamente tenemos que pensar en los cuadernos y todos los libros que piden, sino también en uniformes, medias, calzado y el refrigerio diario”. Agregó que, aunque hasta ahora no ha enfrentado listas excesivas, espera que “los demás colegios también se puedan acoger a esto”.

La Secretaría de Educación de Risaralda reitera su compromiso con el cumplimiento de la normativa del Ministerio de Educación Nacional e invita a padres de familia y acudientes a reportar cualquier irregularidad relacionada con exigencias indebidas en listas de útiles escolares, con el fin de seguir garantizando un regreso a clases digno, legal y equitativo para todos los estudiantes del departamento.

 

La campaña ‘Útiles para Soñar’ entregará 25.000 kits escolares en Dosquebradas

La campaña “Útiles para Soñar” recibe donaciones de lápices, colores, cuadernos, reglas, cartucheras, pegantes, sacapuntas y lapiceros, las entregas pueden realizarse hasta el 28 de febrero en el despacho del alcalde, ubicado en el segundo piso de la Alcaldía Municipal de Dosquebradas, o coordinarse a través del número 3224349406 y el correo [email protected]

La campaña “Útiles para Soñar” recibe donaciones de lápices, colores, cuadernos, reglas, cartucheras, pegantes, sacapuntas y lapiceros, las entregas pueden realizarse hasta el 28 de febrero en el despacho del alcalde, ubicado en el segundo piso de la Alcaldía Municipal de Dosquebradas, o coordinarse a través del número 3224349406 y el correo [email protected]
Con el propósito de garantizar el acceso a la educación y seguir sembrando oportunidades reales para la niñez y la juventud, el alcalde Roberto Jiménez Naranjo y la gestora social Jakeline Moná adelantan la campaña ‘Útiles para Soñar’, una iniciativa que convoca a la comunidad y al sector privado para entregar 25.000 kits escolares. Con ello se busca asegurar que ningún estudiante de las 21 instituciones educativas del municipio inicie el año académico sin las herramientas fundamentales para aprender, avanzar y proyectar su futuro.
En ese sentido, la estrategia se desarrolla bajo una premisa central, invertir en educación es transformar el futuro. Por esta razón, la campaña prioriza a niños, niñas y jóvenes de zonas urbanas, rurales y poblaciones vulnerables, garantizando un comienzo escolar digno, equitativo y sin barreras económicas que puedan afectar su continuidad educativa. Asimismo, la convocatoria invita a toda la ciudadanía a sumarse de manera solidaria, reconociendo que cada aporte representa una oportunidad concreta para mantener vivos los sueños de miles de estudiantes.
Al respecto, la gestora social Jakeline Moná destacó la importancia del trabajo articulado al señalar: “Útiles para Soñar es una campaña que nace de la convicción de que ningún niño debe ver limitado su futuro por la falta de útiles escolares. Invertir en educación es transformar el futuro y es una responsabilidad compartida”.
 De igual forma, el alcalde Roberto Jiménez Naranjo resaltó el impacto emocional y formativo que tiene esta iniciativa en la niñez: “Cuando un niño recibe su kit escolar, recibe mucho más que cuadernos y lápices; recibe un mensaje de esperanza, de acompañamiento y de confianza para seguir soñando”.
Para facilitar la participación, las donaciones pueden incluir cuadernos, colores, lápices, lapiceros, reglas, pegantes, cartucheras y demás elementos básicos que conforman un kit escolar. Estos insumos se reciben en el despacho del alcalde, ubicado en el segundo piso del CAM. Además, se encuentran habilitados el número celular 3224349406 y el correo [email protected] para resolver inquietudes o coordinar entregas.
De esta manera, la Alcaldía de Dosquebradas reafirma su compromiso con la educación como motor de desarrollo social, entendiendo que cada kit escolar no solo apoya el aprendizaje, sino que contribuye a reducir brechas, fortalecer la permanencia escolar y promover la igualdad de oportunidades.
Dato de interés
Durante el año 2025, la Gestoría Social de Dosquebradas entregó más de 23.600 kits escolares, beneficiando a estudiantes desde preescolar hasta bachillerato e incluyendo, por primera vez, a alumnos de jornada sabatina y nocturna.

Juan Diego Patiño Ochoa, el gobernador que lleva mochilas naranjas y esperanza a cada rincón de Risaralda

En cada esquina de los doce municipios no certificados de Risaralda, un mismo color empieza a teñir las calles y los patios escolares: el naranja vibrante de los kits educativos que reciben los niños y jóvenes del departamento.

El gobernador Juan Diego Patiño Ochoa, el más joven en la historia de Risaralda elegido por voto popular, no ha delegado esta tarea a un despacho ni a un protocolo: ha preferido recorrer personalmente cada territorio, entregar de sus propias manos útiles escolares, zapatos nuevos y, de paso, crear historias que devuelven la fe en la política.

Son 44 mil niños, niñas y adolescentes los que hoy tienen un kit completo de estudio gracias a una inversión superior a los 3 mil millones de pesos. Los paquetes incluyen varios cuadernos, block, reglas, escuadras, cartuchera, colores, sacapuntas, lápices, borrador, lapicero, tijeras y una tula marcada con el sello del departamento.

34 MIL RACIONES DIARIAS CON EL PAE

Pero más allá de la cifra está la escena: niños que descubren en unas tijeras la posibilidad de crear, o el brillo en los ojos de aquel pequeño en Santuario que, con sus zapatos rotos, se acercó al gobernador a pedir ayuda y salió con un par nuevo. Ese día, además de los kits, se entregaron 5.700 pares de zapatos para los más pequeños de la básica primaria.

“Para ellos no existe la política ni saben qué significa un gobernador; solo ven a alguien que los escucha y les tiende la mano”, recuerda Patiño conmovido.

La educación ha sido definida como prioridad de su administración. El Programa de Alimentación Escolar (PAE) es hoy un salvavidas para miles de familias rurales: cuando Patiño Ochoa llegó a la Gobernación, la cobertura era apenas del 68%, y ahora alcanza el 81% de la matrícula, lo que significa cerca de 34 mil raciones diarias para niños, niñas y adolescentes.

Son recursos que suman más de 190 mil millones de pesos, provenientes de regalías, recursos propios y del Sistema General de Participaciones. La apuesta no es solo ampliar cobertura, sino también calidad. Hoy, más del 70% de las raciones son preparadas en sitio (calientes), reduciendo las raciones industrializadas.

Incluso, se han hecho pilotos innovadores con nutricionistas: por ejemplo, introducir la hamburguesa en el menú, un alimento que para muchos niños de zonas rurales de Quinchía, Guática o Marsella era desconocido.

ALGUNOS COLEGIOS PRODUCEN SU PROPIO ALIMENTO

La estrategia va más allá de la alimentación: algunos colegios rurales producen sus propios alimentos y los venden al operador del PAE, cerrando un círculo virtuoso. “Es un gana-gana para todos: el operador compra productos frescos, los jóvenes aprenden a ser empresarios del campo, y los estudiantes reciben una nutrición de calidad”, explica el gobernador Patiño Ochoa.

Esto se complementa con dotaciones como la del Colegio Agrícola de Marsella, que ya cuenta con una cubierta especializada para agricultura a escala, permitiendo prácticas modernas y tecnificadas. El engranaje lo completan más de 2.800 docentes que acompañan a los estudiantes en 56 instituciones educativas y alrededor de 570 sedes rurales y urbanas.

A eso se suma la reactivación de proyectos de infraestructura educativa, como los megacolegios que llevaban años aplazados y que hoy avanzan gracias a los 12 mil millones de pesos que el departamento destinó para culminar sus obras complementarias.

A sus 36 años, Patiño Ochoa rompe con el estereotipo del gobernante distante. Los niños se sorprenden al verlo llegar sin corbata, cercano, contándoles que él también fue estudiante de escuela pública, que luchó para abrirse paso en la política y que hoy tiene el privilegio de servirles.

“Creo que lo más valioso es que los niños sepan que pueden soñar, que no hay edad para transformar un territorio”, asegura.

En cada municipio las historias se repiten: salones que se llenan de emoción con un simple cuaderno, zapatos nuevos que permiten caminar con dignidad, almuerzos calientes que significan esperanza.

Y un gobernador que se sienta al lado de los estudiantes para recordarles que ellos no son el futuro: son el presente vivo de Risaralda. Porque al final, más que programas y cifras, lo que queda es la escena de cientos de miles de mochilas naranjas recorriendo los caminos del departamento, cargadas no solo de útiles escolares, sino de una certeza: la educación puede ser el mayor acto de justicia social.

Alegría y aprendizaje: Gobernador Patiño Ochoa entregó 10.000 kits escolares en Santa Rosa de Cabal

Una mañana llena de emoción y expectativa se vivió en Santa Rosa de Cabal, cuando el gobernador Juan Diego Patiño Ochoa dio inicio a la entrega de Kits Escolares y matrícula para los 12 municipios no certificados de Risaralda.

La jornada beneficiará a 44 mil estudiantes en todo el departamento y comenzó con la entrega de 10 mil kits escolares en los dos primeros colegios seleccionados: el Instituto Tecnológico de Santa Rosa de Cabal y el Colegio Pedro Uribe Mejía.

FORTALECIMIENTO AL APRENDIZAJE

Durante el acto oficial, el gobernador destacó: «Estamos cumpliendo con un compromiso: entregar Kits Escolares a todos los estudiantes de los municipios no certificados. Queremos que ningún niño ni joven se quede sin las herramientas necesarias para aprender.»

La rectora Amparo Ramírez Giraldo, del Instituto Tecnológico de Santa Rosa de Cabal, expresó su orgullo y agradecimiento por ser la primera institución en recibir los Kits Escolares:

«Para nosotros es un honor que el gobernador haya escogido nuestro colegio para iniciar esta entrega. Vivimos muy agradecidos por todo el apoyo recibido: el fortalecimiento de la educación técnica, la alimentación escolar y ahora los Kits Escolares. Esto contribuye significativamente a la calidad educativa, porque nuestros estudiantes contarán con todos los recursos necesarios para su aprendizaje.»

Entre los estudiantes, la emoción también se hizo sentir. Kevin Perdomo Colmenares compartió con entusiasmo: «Gracias por ser tan buen gobernador conmigo, con mi familia y con todos. Primera vez que un gobernador es bueno con las personas, eso sí se llama gobernar. Me siento muy feliz y agradecido por recibir este Kit Escolar, que trae todo lo necesario para estudiar.»

El gobernador enfatizó que esta iniciativa no solo entrega recursos, sino que fortalece la educación, la equidad y el futuro de los niños y jóvenes del departamento.

«Cada Kit Escolar representa un paso más hacia una educación de calidad y el compromiso de nuestra administración con la formación integral de nuestros estudiantes”, afirmó.

Al terminar la jornada, el bullicio de los pasillos de los colegios se mezclaba con sonrisas, abrazos y agradecimientos. Los niños sostenían con orgullo sus Kits Escolares, mientras los docentes y familias compartían la satisfacción de ver materializadas las promesas de apoyo a la educación.

En medio de la emoción, quedó claro que esta entrega no solo lleva útiles, cuadernos y lápices, sino también esperanza, compromiso y la certeza de que cada estudiante tiene derecho a aprender y soñar en grande.

Con más de 20.000 kits, el alcalde Roberto Jiménez transformó el proceso educativo en Dosquebradas

Permanencia escolar, apoyo a la economía familiar y generación de oportunidades son algunos de los objetivos que se cumplieron tras la entrega de más de 20.000 elementos escolares en Dosquebradas.

La entrega de complementos escolares involucró el recorrido maratónico por más de 40 sedes educativas de Dosquebradas. En cada una de ellas el alcalde Roberto Jiménez dejó un mensaje claro: “la educación es prioridad en el gobierno de la transformación y más que un objetivo institucional, es un compromiso desde el corazón”.

Bajo esta premisa, la Secretaría de Educación realizó la entrega de más de 20.000 kits escolares con elementos básicos para el proceso formativo de estudiantes de todos los grados de primaria y bachillerato.

La meta fue clara, que ningún niño, niña o joven se quedara sin un kit escolar, y la Alcaldía de Dosquebradas no solo cumplió, sino que la superó y logró beneficiar a mil estudiantes más de los previstos inicialmente.

“Desde el inicio de esta administración, el alcalde fue claro en su compromiso: los niños y niñas serían una prioridad. Con la entrega de kits escolares a más de 20.000 estudiantes, reafirmamos ese compromiso con la educación, la transformación social y el bienestar de nuestras familias”, afirmó la gestora social, Jakeline Moná.

Mantener a los niños en las aulas no solo fortalece su formación académica, también es un acto de amor, protección y garantía de sus derechos fundamentales. Cuando un niño está en un ambiente educativo, está creciendo en un entorno seguro, rodeado de afecto, adquiriendo valores, habilidades para la vida y herramientas para construir su futuro, por esto, a nivel social, invertir en educación es invertir en una comunidad más justa, más humana y con mayores oportunidades para todos.

“Para nadie es un secreto que cada día es más difícil para muchas familias dotar a sus hijos de todos los elementos que necesitan para estudiar. Esta entrega es una manera de fortalecer el proceso educativo del municipio y de brindar a los estudiantes herramientas que realmente marcan la diferencia en sus actividades escolares”, expresó Orlando Millán, rector de la Institución Educativa Nuestra Señora de Guadalupe, una de las últimas instituciones en recibir los kits escolares.

No solo fue una entrega de útiles escolares, fue una apuesta decidida por la equidad, por aliviar el bolsillo de miles de familias, por incentivar la permanencia en el sistema educativo y por garantizar que nuestros niños, niñas y jóvenes tengan la posibilidad de aprender y soñar en igualdad de condiciones.

Dato de interés

Por primera vez en la historia del municipio, una administración municipal hace entrega de paquetes escolares al cien por ciento de estudiantes de instituciones públicas de la zona urbana y rural.

Alcaldía de Pereira entregó 741 uniformes escolares en la comuna Perla del Otún

La Secretaría de Planeación Municipal de la Alcaldía de Pereira, realizó las elecciones del Presupuesto Participativo que han sido una prioridad para el alcalde Mauricio Salazar, donde se eligió el proyecto de entrega de uniformes a los niños de la comuna Perla del Otún.

Los niños beneficiados, pertenecen a los colegios Byron Gaviria, Ciudadela Cuba, Rodrigo Arenas, Iném Felipe Pérez, Jesús María Ormaza, San Fernando, La Inmaculada, Boyacá, Juan XXIII y Hans Andrews Arango.

Además, este viernes 2 de mayo se entregarán los kits escolares en esta misma comuna, con una inversión adicional de 80 millones de pesos, sumando así 170 millones de pesos invertidos exclusivamente en el fortalecimiento educativo de la niñez en estos barrios.

“Es una apuesta permanente que hace la comunidad por sus niños y niñas. Este es el resultado del ejercicio democrático y de participación directa de los ciudadanos”, afirmó el Subsecretario de Desarrollo Socioeconómico de la Secretaría de Planeación, Carlos Osorio.

Por su parte, Anabeiba Bolívar, presidente de Junta de Acción Comunal del barrio El Paraíso expresó que “damos las gracias al Secretario de Planeación y a la Alcaldía de Pereira por hacer posible que estos niños tengan un uniforme asequible para presentarse a su escolaridad. Muchas gracias al presupuesto participativo, que es un voto popular, porque la comunidad fue la que votó”.

El programa de Presupuesto Participativo también avanza en otras zonas del municipio. En comunas como Oriente, Ferrocarril, El Jardín y varios corregimientos, se ejecutan proyectos como canchas, zonas de juegos y espacios públicos, que responden a las decisiones ciudadanas.

La Secretaría de Planeación reafirma su compromiso con la ejecución de los proyectos priorizados por la ciudadanía, y anuncia que en 2025 continuará desarrollando las iniciativas votadas en 2024, con impacto directo en el bienestar de las comunidades urbanas y rurales de Pereira.

Cumpliendo con la decisión de la comunidad de Perla del Otún, la Alcaldía de Pereira entregó 1.193 kits escolares

Siguiendo una de las directrices del alcalde de Pereira Mauricio Salazar, de cumplir con las elecciones de Presupuesto Participativo en las diferentes comunidades y que estas determinen en qué se invertirán lo recursos permitidos a través de este mecanismo de participación; a través de la Secretaría de Planeación, se realizó una nueva entrega en la comuna Perla del Otún, esta vez de kits escolares, que se sumó a los 741 uniformes que también fueron proveídos para los niños y niñas, para una inversión total de $170 millones.

Padres de familia, ediles y Presidentes de Juntas de Acción Comunal, fueron testigos del acto de entrega de estos insumos, el cual contó con la presencia del Secretario de Planeación Julián Buitrago, quien expresó que “nos encontramos en la comuna Perla del Otún entregando los implementos escolares 1.193 en total por una inversión de más de 80 millones de pesos, sumado a los uniformes que habíamos entregado en días anteriores por más de 90 millones de pesos. Así estamos cumpliendo con las inversiones del Presupuesto Participativo”.

Por su parte, el Secretario de Educación de Pereira, Carlos Jairo Bedoya, quien también hizo presencia en la entrega de los kits escolares, dijo que “exaltamos el compromiso de los líderes del sector, donde escogen que su presupuesto participativo, se invierta en útiles escolares, en kits escolares. Vemos un compromiso inmenso con la educación. Sabemos que es la forma que tienen las comunidades de salir adelante por medio de la educación de el el sistema educativo del municipio”.

Padres de familia y estudiantes, agradecieron el cumplimiento en la entrega de los kits, que contaban con cuadernos, colores, pinturas, cartucheras, diccionarios, elementos de escritura como lapiz, borrador, sacapuntas, reglas, carpetas, entre otros.
“Estamos muy contentos hoy por los niños de la ciudadela Perla del Otún, ya que están recibiendo los kits escolares, más de 1.000 kits escolares que nosotros los ediles trabajamos para el Presupuesto Participativo, la gente salió a votar por este programa que hay cada año en la Alcaldía. Agradeciéndole mucho al señor Alcalde y a la primera dama de la alcaldía”, agregó Ofelia Herrera, edil de la comuna.

La Secretaría de Planeación continuará ejecutando los proyectos elegidos y priorizados por las familias de la ciudad.